在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我的发现作文，希望对大家有所帮助。
我的发现作文1今日，蒋教师到我们去学校的小花园里寻找发现。
一进花园，首先看到的是草地，碧绿碧绿的，像一块巨大的绿手帕。边上还有一些小野花，有蓝的，有绿的，零零星星点缀着，好像给绿手帕绣上了一圈花边。
之后，我又发现了一株月季，上头结着不一样颜色的花，有红色和黄色的。轻轻地摘下一片，摸一摸，软软的，柔柔的像一块绒布。再轻轻地放在鼻下闻一闻，一阵淡雅的清香扑鼻而来，好舒服呀！月季花像一位少女亭亭玉立在草丛中，婀娜多姿，真是美丽极了。
旁边有一棵碧绿的柳树，微风吹来，柳条随风飘扬，像是梳头发呢！柳条很长，上头有许多小巧玲珑的叶子，像是辫子上扎着的皮筋。嗯？紧挨着的树叫什么名字？哦，原先它叫冬青树，像一个绿色的'大圆球，叶子密密麻麻地挤在一齐，一丛丛，一簇簇，像是在窃窃私语呢！在它前面有一棵很像枫树的树，虽然此刻没到秋天，但有的叶子却火红火红的，像一把火红的小扇子，有的叶子青里透红，在阳光下，异常耀眼。
我转过头，看见了一棵树，忙跑过去，摘下一片叶子细细端详。呀！没想到这片叶子上居然长着几棵青春痘豆豆们挨挨挤挤着，有的叶子上仅有孤零零的一个，有的拼命要往另外一个豆豆身上挤，好像要和它交朋友似的。我可奇怪了：我从没见过上头有豆豆的的叶子，这样吧，我把豆豆扎破，看看里面有什么东西呢？我用铅笔把豆豆扎破，里面竟然钻出一只小虫子，在叶子上跳来跳去，似乎在庆贺自我的新生，这可把我吓坏了，忙把叶子扔了。
突然我发现地上有只小蚂蚁不停地快速地走来走去，我想逗一逗它，于是用一片叶子挡住了它的去路，没想到它爬到了我的裤脚，我气呼呼地把叶子当成了扫把，把它扫飞了出去。
小花园真是个景色奇异的世界！
我的发现作文2今天爸爸决定带我去广东省汕头市的海边玩，让我和弟弟亲近大自然。“哗啦，哗啦”，随着一潮潮海水向我们涌来，我们一直“勇敢”地向前进，好像两名战士。
“啊，救命啊！救命！”我喊着，弟弟和爸爸连忙过来查看。原来，是一只调皮的小螃蟹在我脚指头上作怪，让我大惊失色。看着爸爸手里的那只螃蟹张牙舞爪的阳子。我忽然想：为什么螃蟹走路时，都是“横行霸道”的呢？我心中充满了疑问。
回到家，我把刚才在我脚指头上作怪的螃蟹拿出来，爸爸先将它煮熟了，我把它拿起，没有急着吃，只是动了动它的大夹子，又动了动它的大腿，咦！奇怪了，怎么只能左右活动，而不能上下活动呢？
我带着满脑子的问号，去找爸爸，问道：“螃蟹的腿、夹子的结构及作用是什么？”
爸爸一本正经地说：“螃蟹的头部和胸部在外表无法区分，因此只能叫头胸部。螃蟹的十只脚在身体的两侧，第一对是螯足，既是一个掘洞工具，又是一个自我保护的武器。余下的作为步行的四对足，每只脚有七个关节，只能上下活动。”。
听了爸爸的讲解，我突然茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。
我仔细地端详了它每一根足，还有胸、头部，再回想起它爬行的样子，我兴奋地对爸爸说：“我知道了，刚才我发现它的头部比胸部略宽了一些，因而爬行时只能一侧步足弯曲，用指头抓住地面另一侧步足向外伸展。当指尖够到远处的地面时，便开始收缩，而原先弯曲的.一侧步足马上伸直了，把身体推向相反的一侧，于是，螃蟹就只可以横行走路了。”
没想到，一只小小的螃蟹，就会有这么多的发现。看来，在日常生活中，我们要学会做一个善于观察的有心人。
我的发现作文3一次科学课后，老师布置了一个特殊的作业，那就是让我们下节课每人带一种食物。我决定带苹果，考虑到在学校没办法处理苹果，我就在家里给它去了皮，切成小块装在盒子里带到了学校。
终于到了我期待已久的科学课，老师讲完课后，让我们拿出自己带的食物，分成四人小组交换品尝。我兴奋的打开了我的盒子，定睛一看，白色的`果肉怎么变成了褐色？我拿起一块，盯着看了半天，心想：这还能不能吃了？最后我决定还是尝一下吧！于是我就小心意义的咬了一小口。“好难吃啊！又酸又涩。”我边说边吐了出来。
放学回家，一见妈妈我就问“为什么我带学校的苹果变得那么难看，还那么难吃？”妈妈笑着说：“拿来我看看。”我把盒子递了过去。妈妈打开一看说：“这是氧化了。”我说：“什么是氧化呀？”“苹果里有一种物质，它和空气接触太长时间就会变暗，然后随着颜色的变暗，它的味道也就变得很差了。我们可以来做个实验。”妈妈回答道。
过了一会儿，只见妈妈拿来三个碗。把一个苹果切开分成了三份，然后把三份苹果分别放到了三个碗里。第一个碗不盖盖子，第二个碗盖上盖子，第三个碗不盖盖子，但在上边滴一点柠檬汁。做完了这些，妈妈对我说：“过半个小时再来看吧！”过了一会儿，半个小时到了。我迫不及待的去看那三份苹果。第一份变成了褐色，还很难吃。第二份颜色只变了一点，味道也没什么变化。第三份新鲜如初，吃起来好像加了糖，味道变得更加鲜美。好神奇啊！我不由得惊呆了。
就是这么神奇！生活中只要我们有一双善于发现的眼睛，就会有更多更有趣的发现。
我的发现作文4“落红”，一朵开过凋零的花，没有了开得正艳时的风华，也没了刚绽时那婀娜的身姿，它就是一朵小小的而且枯萎了的，不起眼的花。“落红”是黄昏是夕阳，是年过花甲的老人，有人觉得这一切都不算什么，更谈不上是美，可是我却认为它们是美丽的，而且纯洁、儒雅。
一朵花、一个人、一天，一天太阳的旅途，最美妙的时刻莫过类似“落红”入土，夕阳下山的阶段了。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句话是龚自珍的名句，我所说的“落红”也是从这里来的，曾经读过一篇文章，里面的一句话，这句话写出了“落红”入土的两个特点：一是短暂，二是别有深意，这两个特点完全可以概括出“落红”。接触土地的一瞬间也只不过区区三、四秒，四、五秒的时间，可它却包含了一个仪式，“落红”离开了大树，却投入了大地母亲的怀抱，是告别，也是迎接。“别有深意”，我想它指的是“落红”到了大地后又所做的贡献吧。它等待着，等待着自己在雪下腐烂成春泥，融入泥土，做下一代红花开放的奠基，为它们做肥料做更重要的养分。
夕阳，它等待着明天清晨的'再一次升起；黄昏，它度过夜晚等待着黎明的苏醒；一个人，年过花甲的人，他培养着自己的下代，也可以说是自己的接班人或生命的延续，同时他也在等待着，等待着生命的轮回，自己又一次的降生……
它的容颜没了，袅娜的身姿与令人抚媚的风光也早已荡然无存。又一朵凋零的红花悠悠落下，它调了，可它的精神与作为，又重新把它那枯萎的外貌点燃，那么谁还能说它不是美丽的呢？
我的发现作文5我发现下雨前，总有蜻蜓在低飞；我发现下雨前，蚂蚁总是会搬到高处；我发现下雨前，蚯蚓总是会爬出来。这是为什么呢？
……此处隐藏3040个字……奖，但是到了锡惠公园，拿着那“大东西”没拍几张美丽的风景照，就没电了。我埋怨着自己的父母没给照相机充好电，但转念一想，我不能埋怨、愤怒甚至倔强，这样会影响爬山的`坚定信心和赏花的快乐心情。于是我又开开心心地游览了起来，但那累赘“相机”累得我大汗淋漓，我很想让好心的同学帮我背，但又想了想，是我执意要带上这笨重的“家伙”，也没考虑周到，于是咬咬牙自己扛着，一路上气喘吁吁，可是我还是坚持着。终于要爬山了，由于自己体力不支，同学们处于好意来帮我背相机，我很感动，让同学帮了我一把，背了一段。在爬山时，想着自己很少爬山，不知道自己有没有那么多力量，能不能一口气爬上山，于是我带着头，和大家唱起了歌：“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛……”带着愉悦的心情向上爬，原以为爬山的难度会像征服喜马拉雅山那样困难，可是在欢声笑语中，我和同学们轻而易举地爬上了惠山。站在山顶，眺望远景，我很是陶醉。
这次实践活动，给了我人生的小小启迪，我长大了，我还有更多的追求！
我的发现作文12我曾听老师说过。她教过的学生中，每一批都有反了错误屡教不改的学生。我想了很久，终于想出了眉目。
我想那些范了错误屡教不改的人，大概是由于好奇心过于旺盛造成的结果。因为我发现几乎每次老师批评完同学后，总爱再加上一句：如果下次再敢犯同样的错误，你就等着吧！不服气就试试看！有些同学听了之后，就像给他们全身都挠了痒痒似的，好奇心也逐渐膨胀，就急于想知道再犯同样错误的后果，于是便用挨一顿批的代价使好奇心不再膨胀。
但也不是所有的人都是这样。还有的人是因为老师说话时太激动，声音太大，很不友好，因为不服气才会故意犯错，惹老师生气的。顶多是挨顿批评或是被老师指几下额头罢了，但却可以让老师气得快哭出来，怎么算也值了。
大部分同学是因为以前被批评惯了，每天不被批评就很难受，同时也是为了解一时之快，但更重要的是喜欢冒险，而且他们是把大胆地犯错误却要躲过老师的重重追查当作冒险，也是上小学时最大的冒险，所以就义无反顾地踏上冒险之旅。但是群众的.眼睛是雪亮的，还有一句话叫：要想人不知，除非己莫为所以最终肯定会有人揭发或被老师发现
我觉得老师再与同学说话，尤其实在批评同学的时候，要尽量友好一些，不要再因为一时激动而说出让学生心里痒痒或让学生不服气的话，那样就不会再有人心里痒痒，不再会有人不服气，更不会再有人想冒险了！
我的发现作文13法国著名雕塑家，奥古斯特·罗丹曾经说过这样一句话：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”确实如此，美在生活中到处都有，让我们一起用心去感受美，寻找美。
花开之美
在我们的生活中，花儿无处不在。当然，花开是一个难以“捕捉”的美丽时刻。有一次，我无意间发现百合花盆里的一个花蕾孤孤单单在那里，当我要离开的时候，发现花蕾一点一点地张开了它的“嘴巴”，渐渐地开大了，开圆了，颜色也变白了，我感到一阵阵清香扑鼻而来。这就是花开之美。
天晴之美
自然现象在美中也不太容易被发现，我们就来谈谈“雨过天晴”吧。
一次，雨整整下了一个早上，到了中午，雨渐渐地变小了，天空也渐渐地放晴，抬头一望，空中挂起了一条五颜六色的彩虹；大街被雨水洗得干干净净的；树叶绿得发亮；空气像是被过滤似的，变得格外清新。这就是天晴之美。
心灵之美
在这个世界上，美有很多。当然，最美的应该是心灵。因为，心灵美，人就美。
一天，我从阳台上望下去，映进我眼帘的是一位老奶奶买完菜，在回家的路上，一手拄着拐杖，一手提着装满食材的袋子，颤微微地走着。突然，袋子底部漏了个洞，一下子，蔬菜撒得满地都是。这时，一位年轻的过路人看到了，急忙跑过去，弯下腰帮老奶奶捡蔬菜，顺便向附近的`菜摊子要了一个结实点的袋子帮老奶奶装蔬菜，并小心翼翼地扶着老奶奶往前走……
如果我们用一颗丑陋的心看世界，那么世界就是丑陋的；如果我们用一颗美好的心看世界，那么世界就是美好的。但愿每一个人都拥有一个美丽的心灵，和我们一起去发现美。
我的发现作文14每个人都有自己的小发现，我也有，你想听吗？？如果想，就接着往下看吧！在我3年级的时候，有一次上实验课，老师告诉我们用硬纸条盖住一个装满水的杯子，再倒反过来，杯口朝下，水不会洒下来。
我听后觉得老师的话很荒唐：用一张硬纸条盖住一个装着满满的'水的杯子，水不是早就该洒了吗？？可看老师那一本正经的模样，怎么看也不像骗我们的啊！！于是我放学回家写完作业就开始做实验，想证实一下结果。我先找来一个杯子，装满水，放在旁边备用；然后，我再找来一张硬一点的纸条……实验材料准备好了，我的心怦怦地跳着，心里就像有15只兔子在乱跳，七上八下……
带着紧张的心情，我开始了实验我先把那张硬纸条该在那个装满水的杯子的杯口上，再倒反过来，激动人心的时刻到了，实验到底会不会成功呢？？大约过了几十秒，奇迹发生了——水竟然一点都没洒，太奇怪了！因为刚才实验的的时间太少了，所以我还是不信，于是我继续观察，我又观察了几分钟，天哪！水还是没洒！
老师说得太对了！这个实验真的可以成功啊！！太有趣啦！这是什么原因呢？？这次实验的成功使我的好奇心更强烈了，我决定弄清楚其中的奥秘！我去书中查资料，终于查到了答案：原来是空间在作怪！因为水杯被硬纸条盖住了，空气无法对流，水当然不会洒出来了！呵呵！这次实验证实了：一些你看起来很奇怪的事，只要你自己努力寻找答案，就一定会觉得并不奇怪！嘻嘻……
我的发现作文15某年某月某日，我的铅笔从文具盒里不翼而飞，我匆匆拿着自己的零花钱买了几支铅笔。回到家，我拿出削笔刀，突然，我一不留神，一支铅笔像调皮的孩子滑进了垃圾桶里。上面贴满了脏物，我急忙跑下楼把铅笔竖着放在玻璃杯里浸泡。希望把污渍去除。我闲着没事，便在一旁看起了漫画。过了一会儿，我想铅笔也应该干净了，就去看看，突然，我发现在水中的'铅笔好像折断了似的，我急得像热锅上的蚂蚁————团团转。心想：天哪！这可是我新买的笔啊！怎么说断就断了呢？我急忙把铅笔从水里抽出来，惊奇的发现铅笔任然完好无损。
我百思不得其解，好像有无数个问号在我脑海里徘徊。我带着疑问去请教家里的“博士”——老爸，只见老爸笑眯眯地说：“既然是你发现的，那就由你自己来解开谜团吧！”我听了心想：哼！还跟我卖关子，我看你根本就不知道，自己找就自己找。
我拿出百科全书，认真查找起来，太阳渐渐落山，我还没有找到答案，真后悔当初买错了书。这时我一拍脑门，心想：我可真笨，放着高科技电脑不用，还来查这些“古书”。功夫不负有心人，总算被我找到了答案。
原来：这是光线发生的折射效果。光线可以在空气、冰、玻璃等多种介质中传播，当光线从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。当光线从空气进入玻璃杯中时会产生折射。所以我们会看到铅笔错位，像折断了一样。
从这件事中，我明白了生活处处有学问，只要我们处处留心，就可以发现许多奥秘。
