无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的笑声的作文，希望对大家有所帮助。
笑声的作文1“哈哈哈……”，从操场上传来了一阵阵欢快的笑声。那是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏的规则很简单：一个同学做老鹰，一个同学做母鸡，其余的同学做小鸡。老鹰只能捉最后的小鸡，而不能捉中间的。
游戏开始了，“老鹰”挺狡猾的，她左晃右晃，有意分散着“母鸡”和“小鸡们”的注意力。而我作为一只小鸡，也被“母鸡”带着东奔西跑。可能是因为母鸡后面拖着一大群“小鸡”，队伍整体同步性差、反应速度慢。这可给“老鹰”创造了机会，只见她趁“母鸡”不备，猛地从一旁蹿到“母鸡”身后，吓得我和其它“小鸡们”尖叫着左躲右闪。但最终还是有几只走了神和跑散了的“小鸡”接二连三地成为了“老鹰”的俘虏。我也不由被惊出了一身冷汗。
经过这次失败，“母鸡”和“小鸡们”认真总结了经验和教训。“母鸡”首先提高了警惕性，“小鸡们”也加强了和“母鸡”的配合，注意跟“母鸡”的'跑动保持一致。“老鹰”还想故伎重演，但“母鸡”张开两只翅膀，竭尽全力地保护着后面的“小鸡”，让“老鹰”不再有可乘之机。跟在后面的我这次也精明了很多，双手紧紧抓住前面“小鸡”的衣服，两眼紧盯着最前面的“母鸡”，兴奋地跟着队伍不停地左奔右跑。
经过一番较量，“老鹰”被累得气喘吁吁，满头大汗，最后，不得不甘拜下风。
“小鸡们”为来之不易的的胜利欢呼起来，欢笑声在操场上久久地回荡着……
笑声的作文2爸爸爱笑，爱哈哈大笑，那笑声爽朗、豪放，像一串滚动的珠子，带着活力和朝气，敲击着人的耳鼓，使人忘掉痛苦，感到快乐。
爸爸在外面工作，妈妈经常埋怨爸爸不做家务事，他也不生气。有一次，爸爸帮妈妈洗菜，过了好半天，爸爸才回来，而且还空着手回来。妈妈问：“菜呢?”爸爸直摸脑袋，然后是一连串“哈哈哈……”的笑声。此时的妈妈也没有生气，只是说：“你呀，老只想着工作，也不为自己着想着想。”“我哪一刻不为自己着想啊!我要工作，这样才能养活我们一家三口啊!”说完，又是一阵震天的笑声。
爸爸在厂里大小也是个官儿，总免不了捏笔杆。他总是写呀写的。上班写，下班也写;白天写，晚上也写，有时他忙到深夜，困意时不时袭来，便跑到阳台上，透一会儿风，再回到屋里泡杯咖啡，边喝边写，一直到凌晨。爸爸没有星期天，也没有节假日，总是不停地写。人们总是开玩笑说：“赚钱机器也该停了吧!”他听了，只是哈哈大笑。
爸爸也爱锻炼身体。每天都早起长跑，还跳绳、打球。他常在间歇时间里跑到走廊里去倒立。走廊外的空气那么清新，一切都显得朝气蓬勃，给人一种欣欣向荣的感觉。大家都说他是“神经病”，他听了，又是一阵哈哈大笑。
爸爸的笑声里有忠厚，有自豪，有追求，有赞美，也有对自己缺点的嘲弄……
总之，爸爸的笑声是一种语言，能表达复杂的`思想感情。
我喜欢听爸爸的笑声。
笑声的作文3由于是元旦佳节，所以到处都洋溢着节日的喜悦，天地之间充满了人们的欢声和笑语，所以元旦是欢乐的，就让我们来说一说元旦的笑声吧。
走上街，你会发现街道上都是一片辞旧迎新的场景，街边的商店上都挂满了红色的灯笼，红红的灯笼映得人们的脸蛋都是红通通的。大街小巷之中来回奔波着的人们手里面都带着年货，而调皮的孩子在来回的追逐着，欢快的笑声在街头巷尾传播着。渐渐的'街上变成了人的海洋，庆祝元旦的队伍也走上了街头，欢快的锣鼓队和秧歌队向着人们展示着精彩的表演，他们敲打着锣鼓和着秧歌舞蹈，掀起了节日的浪花。一张张面带着欢乐的笑脸将节日的祝福传递给了他人。欢声和笑语在人群中间传递着。而早已吃完午饭的我也迫不及待走上街头，融入到了这节日的氛围之中。看着节日之中的表演，感受到了人群之中的喜悦的心情，心里面也是充满了愉快的心情的。和家人一起随着人群来回的走动着，感受着节日的气氛，像是在欢乐的海洋之中漂泊着的小船。
在这个元旦节让我们尽情放声大笑吧！
笑声的作文4那大概是我上小学三年级的时候罢，天气炎热难熬。家里虽然开着电扇，但也热得汗流浃背。我对坐在一旁的爸爸说：“爸爸，能带我去游泳吗？”爸爸点了点头，说，：“好，我们去游泳池里‘避暑’吧！”我高兴得一蹦三尺高。
“飞”到游泳池，一阵阵凉风吹来，骄阳似火的`夏天像是被神仙是了法术，变得凉爽无比。游泳池清澈见底，太阳光折射到水面上，整个水面波光粼粼，美不胜收。我和爸爸打起了水仗。我使用“太极”攻击爸爸，爸爸没有带泳镜，被我泼得真不开眼。正当我得意之时，爸爸使劲推了我一把，“扑通”一声，水花四溅。
没过多久，爸爸的一个朋友来了。不一会儿，我学会了“狗刨”。我像一条活泼可爱的小鱼，在水里来回穿梭。每当那些与我一般大小的男孩子们投来艳羡的目光时，我快活之极，只是笑，连话都说不出。
我沾沾自喜，得意洋洋，自己以为自己太厉害了。我奔向深水区，在岸边做起了准备活动。然后使足了吃奶的劲，背对着游泳池纵身跳入水中。我像一颗炮弹直往下坠。顿时，一种不可名状的恐惧感紧紧地攫住了我。我的心忐忑不安，再无当时的骄傲之心，只想着有没有人来救我。突然，一只粗壮有力的大手紧紧的抓住了我，拉我上岸。原来是爸爸啊！我被刚才所发生的事惊得瞠目结舌。
经历了此事，我明白了一个道理：虚心万事能成，自满十事九空。
笑声的作文5寂静的房间里，只传来“沙沙”的写字声。正在写作业的我，不小心碰掉了一张相片。我弯下腰，看到了那张照片，情不自禁地笑起来。
我的思绪回到了几个月前——“唉，真无聊啊！早知道就不来外婆家了。”我坐在安乐椅上，自言自语，恰巧被刚要去散步的表哥听见了。
“没有这么无聊吧？”表哥对我说，还白了我一眼，“难道你不觉得乡村生活十分舒服自由吗？”
“才不觉得呢。不就是几片田野几条小河嘛！对了！要不我们去钓鱼吧！”
“嗯！叫上你爸爸一起来。”
之后，我们和爸爸带上钓鱼用具，来到了小河边。
我和表哥按照爸爸教的摆弄好鱼竿，在鱼钩上挂了一点捉来的.蚯蚓，把鱼钩甩入水中。
“扑通！”不到几分钟，爸爸就钓到了一条大约二十厘米的大鱼。再看看我的，等了半天还没有鱼上钩。
突然，我的浮子向下沉了。我赶紧首先，一条小鱼出现在我眼前。
“噗——哈哈哈哈！这么小的鱼，笑死我了！”表哥大笑。我很不爽地白了他一眼。
表哥的浮子也沉了下去，他收线，却这么也拉不上来。
“扑通！”表哥居然掉进了水里。
“哈哈哈哈哈！表哥，你变成落汤鸡啦！”田野里传遍了笑声……
笑声的作文6人生似一束鲜花，仔细观赏才能看出她的美丽;人生似一杯清茶，仔细 ……此处隐藏1783个字……检查，坏了，一下子发现了我的小青蛙。我无奈之下，只好将事情的来龙去脉讲给老师听了，谁知老师竟说：“小青蛙的伤好，把它放了吧！”这下，我的心才平稳下来，老师没有追查责任。我一听，赶紧放走了小青蛙。
这下你们明白了吧！音乐课上的笑声就是这样来的。
笑声的作文11星期四下午是330活动时间，同学们在绿色的操场上玩起了“冰冻老鼠”的有趣游戏。
玩这个游戏要三个以上的人，首先找出一个人当“猫”，其它的'人都是“老鼠”。 “老鼠”有自我保护功能，只要遇到危险，就可以说一声：“冰冻老鼠”，这只“老鼠”就被“冰冻”住了，此时的“猫”也不能捉这只已经“冰冻”的“老鼠”。“冰冻老鼠”不能动也不能自己解冻，除非另一只“老鼠”碰到了“冻着”的“老鼠”他才算获救。
我们选出“肥猫”小胖来抓“老鼠”。只见他摇头晃脑、摩拳擦掌的，看来他已经找到了目标。只见他使劲摆动双臂，朝小王扑去。小王吓得转身就跑，要看就要被抓，他连忙大叫：“冰冻老鼠”，双臂紧紧环抱住自己，长长地吐了一口气。
“肥猫”又掀起了新一轮进攻，只见他左扑右闪，使得“小老鼠们”一阵手忙脚乱，可“老鼠们”有自我保护功能，不一会儿都一一获救了。“肥猫”眼珠一转，计上心来。他故意留在已经“冰冻”的“老鼠”身旁，等“老鼠”伙伴来解救他的时候，乘机杀个“回马枪”，“一石二鸟”，一下子抓到了两只“老鼠”。
“瞧我厉害吧！”小胖高兴地又是蹦又是跳，同学们见他这高兴样，也情不自禁的笑开了花。
笑声的作文12笑是人的一种常态，笑一般代表开心。
在学校的某一个晚上，就寝之前，宿舍跟以往一样吵闹。吹哨前吵吵闹闹，吹哨后哈哈大笑，我、宋某、何某、刘某、吉某，聚在洗手间刷牙。
我和吉某对视三秒，吉某笑了。我问她：你笑啥？我一看到你就想笑。是我美若天仙？还是我幽默无边？真是个有趣的孩子。
刘某刷着牙，漱着口，她吐水的时候，跟葫芦娃的小娃一个样，噗的'一声，水全溅到我娇嫩的手臂上。我大惊失色：啊！刘xx，你吐口水就不能轻点嘛，可怜我娇嫩的手臂。我作里作气的口气，惹得刘某，还有其他人哈哈大笑。
宋某也搞事情，她吐水吐得更卖力，又一次弹到我。为什么受伤的总是我？轻点，轻点。宋某莫名地大笑起来。何某也故伎重演，现在，我的手上有她仨的口水嗯恶心死了。
我洗手，洗得干干净净。刚洗完又被喷到了，我无语了，带着哭腔哀求道：不要喷了，一点儿都不好玩，呜呜呜。这仨婆娘又笑了，我突然觉得自己不该太淑女，要玩就玩，谁怕谁？三，二，一，噗，噗，噗，哈哈哈四个水娃诞生啦。我们的水弹到了吉某，吉某一脸无辜：哎呀，你们真的是，什么人嘛，幼稚！哈哈哈气到了。
楼长破门而入：干嘛呢？干嘛呢？刷完牙快点回床位！一瞬间，世界归于平静。我不能让气氛就这样给破坏了，忍不住来了句：好的呢！哈哈哈，楼长摇摇头，无奈地走了。
笑声的作文13“哈哈哈！嘻嘻嘻！”笑声从哪传来的，原来是从兔大伯的图书室传来的。
兔大伯是荷花镇最有名的童话书收藏家，在他开的皎月图书室里，镇上的小动物可以随时借图书看。可是最近几天，兔大伯心爱的童话书每隔几天就少三四本，兔大伯那个急呀！于是他赶快请来镇上著名的侦探和他的`助手猫侦探布咪，猴助手叽里，他们俩东噍噍，西看看，马上找出了蛛丝马迹。就在准备采取行动时，突然狂风袭来，一些书被这阵狂风给卷走了，布咪向叽里和兔大伯使了一个眼色，他们三人就随着童话书追了过去。
这阵风的威力真是够大的，把布咪、叽里、兔大伯和童话书吹进了一个伸手不见五指的神秘古堡，布咪发给兔大伯和叽里一顶拥有超强能量的灯光帽。灯光一照，古堡内遍地蜘蛛网，老鼠粪，就在这时突然出现了一只可憎的怪物，身边叠放着让你数不完的童话书，没等布咪、叽里、兔大伯张嘴，怪物先开口了，他说：“我是由小动物内心的孤独、恐惧组成的，我最恨童话书，因为只要小动物一看书就会笑，一笑我就头痛，所以我要毁了童话书。”话音刚落，布咪和叽里就开始攻击，可怪物却越来越大，这时书中的战斗团和炮兵，以及小矮人也向怪物攻击，可没用，一切都是白费，站在一旁的兔大伯一想，回忆起怪物说的话，怪物最怕小动物笑，于是兔大伯便大笑起来，童话中的角色出跟着兔大伯笑起来，转眼间怪物灰飞烟灭……
最终失窃的书都物归原主。笑声又从皎月图书室传来……
笑声的作文14那是一堂有趣的语文课，老师叫我们自学课文，但教我们生字组词。
讨论课文过后，教室里顿时安静下来。老师在黑板上抄下了课文的生字，让我们组词。“好了，谁来给‘国’爷爷组词?”第一个举手的是小萍同学。“国家”，小萍同学以响亮的声音给“国”组了词。就这样下去，到了用“猪”字组词，但老师却写成了“渚”字。很多同学不约而同地说：“老师是‘猪’。”老师听了，气愤地说：“是谁说我是猪的?抄‘老师不是猪’一百次。”但同学们还是说：“老师是‘猪’。”老师顿时火冒万丈，吼着说：“抄一千次。”大家都不敢再说了。过了一会儿，不知是谁猛地站了起来，对老师说：“老师不是猪。”顿时，老师的.目光马上变得柔和起来。但同学们却异口同声地说：“不，老师是‘渚’，不是‘猪’。”老师觉得非常奇怪，望了望黑板上的“渚”字，面红了，说：“对不起，错怪你们了，原来是我写错了啊!”说着，老师又和同学们开起了玩笑，说：“老师差点真的变成大笨猪了。”一句话说完，教室里顿时荡漾起一阵快乐的笑声，笑声传遍了教室的每一个角落，老师抓抓头，也开心地和我们一起笑了。
我真希望把这笑声录下来，好让我们每时每刻都可以听得到，同时，也让它时刻提醒我们：粗心，是会闹笑话的。
笑声的作文15我的弟弟特别爱笑，只要看到或听到有丁点搞笑的，他就不停地笑个三天三夜，那时只要你在场，就一定会倒霉。
要知道，我们现在住的房子，可已经是第九百九十次修建的了，要问之前的房子么……
糟了，弟弟又在三楼房里看搞笑片了，我得赶紧穿上降落伞，以防万一。果然不出我所料，家中的衣柜、床都开始跳起了摇摆舞，房顶上的瓦片开始往下掉，我立即抱起弟弟往三楼的窗外跳出，借着降落伞，我们安全地到达了地面。“哎，我们又得重新修房子了。”我无奈地说。
之后，我建议把弟弟送到建筑公司，这样，工人们就不用冒着危险爬得很高，把房子拆除，只要那时给弟弟讲个笑话，那些房子不就全倒了，可以费不少工程呢!全家人一听觉得这个主意好，纷纷支持。
随后，弟弟来到了建筑公司，他们正要拆一座高高的'楼房，于是，我给弟弟讲了一个笑话，他顿时发出了笑声，房子“隆”的一声变成了碎砖块，顿时高楼移为一片平地。
建筑部认为弟弟对他们很有帮助，就把他留了下来。这下，我们家就安全多了。
一天，工人们刚刚建好了一幢八十多层的房子，站在中间的某层，抬头放不到天，低头看不到地。这时，弟弟突然想起了一个笑话，不禁笑出了声，工人们只有眼睁睁地看着八十多层的高楼慢慢变矮。
工人们气得又把弟弟送回了家，现在我家可又要遭殃了，不说了，我得赶紧去准备一些降落伞了。
